מחנכים מחוץ לקופסא: על פרוייקט “ילדי הרנסנס” בגבעתיים

6 מורים ממקצועות המדעים והמתמטיקה מבית הספר היסודי “ברנר”, עוברים הקיץ הכשרה ייחודית ביצירת מערכי שיעור מקוונים להמונים. הידע שהם רוכשים במהלך ההכשרה המיוחדת יוטמע במערכי השיעור הפדגוגים כבר בשנת הלימודים הקרובה.

ההכשרה הייחודית הקרויה “ילדי הרנסנס” יצאה לדרך ביוזמת Out of the Box עסק חברתי שהקימה היזמת החברתית ורד כהן ברזילי, בתמיכת משרד החינוך וחברת אלנט. במסגרת הקורס המורים נפגשו עם מומחים בתחומי ה-storytelling, גיימיפיקציה, הנגשת מדע להמונים ועוד. בסופו אף יכינו MOOC (סרטונים קצרים ומושקעים המאפשרים למידה דרך המסך) בתחום החשמל.

ורד כהן ברזילי יזמת ומובילת הפרויקט: “התרגשתי לראות את החיבור הפורה והמפרה בין מורי ברנר כמו גם היצירתיות, הרצינות והתוצרים המקצועיים. בית ספר ברנר בניהולה של רונית גרייף אירח גם שניים ממפגשי הקורס במתחם היזמות והתקשורת הייחודיים והוכיח שהוא בית ספר מוביל בפדגוגיה חדשנית לצד טיפוח סולידריות יוצאת דופן בין המורים והילדים. אני מאמינה שתלמידי בית הספר יזכו לשיעורים חדשניים ומהנים יותר בשנה הבאה”.

אירית אהרונסון, ראש מנהל החינוך בגבעתיים: “אנו מכניסים אין ספור תכניות העשרה למורים, בכדי לגייס כל מורה, על פי שיטתו ונטיית ליבו, לקידום למידה משמעותי וייחודית. אני מודה לורד כהן ברזילי, על הפרוייקט המרתק ובטוחה שנמשיך לשתף פעולה בפרוייקטים משותפים רבים גם בהמשך”.