חינוך מיוחד

“עד שכבר נותנים לילדים שלנו שלושה ימי לימוד, שהם כמו אוויר לנשימה עבורם, לוקחים להם יום אחד בגלל שאין מספיק צוותים. זה לא הוגן וזה מקומם”, כך אומרת רונית בר, אם לילדה בכיתה של החינוך המיוחד בבית ספר “בורוכוב”.

  הצטרפו לקבוצת הוואטסאפ העירונית

רוצים להדליף? שלחו וואטסאפ

הצטרפו לדף הפייסבוק שלנו

לדבריה, “הייתה החלטה להחזיר את הילדים שלנו לשלושה ימים בשבוע, מתוך הבנה שכל יום שהם בבית גורם נזק בלתי רגיל להם ולמשפחות. שמחנו מאוד שהחזירו אותם, אבל אז אמרו לנו שהחליטו להוריד את מספר ימי הלימוד משלושה לשניים בשבוע”.

מדוע?

“הסבירו לנו שבבתי ספר אחרים לא מצליחים לגייס צוות, ולכן פוגעים בכולם. זו החלטה מקוממת. הצוות שמלמד את הבת שלי לא הולך ללמד במקום אחר, אז למה לפגוע בנו?”

מה עם למידה מרחוק?

“הבת שלי לא מוכנה ללמוד בזום אז אין לזה ממש ערך, ועם כל הכבוד ילדים של החינוך המיוחד זקוקים למסגרת לימודים פיזית. אנשים אומרים ‘אז הורידו יום אחד, מה קרה’, אבל הם לא מבינים מה זה בשביל ילדה כזו להישאר בבית ומה זה בשבילנו שהילדה מתחרפנת ואנחנו מטפסים על הקירות”.

מה אומרים לכם בעירייה?

“אומרים לנו קחו נשימה, אבל זה לא עוזר. אנחנו כבר מפורקים בגלל הקורונה”.

מהעירייה נמסר: “מאחר וקיים מחסור בצוותים בחלק מבתי הספר, הוחלט לאפשר בשלב ההתחלתי הפעלה של יומיים בלבד, על מנת שלא תהיינה תחושות קיפוח. בעוד מספר ימים תיערך בדיקה מחודשת ויבוצעו התאמות בהתאם”.

החל מאתמול תלמידי החינוך המיוחד בתשעה גנים בגבעתיים חזרו לשגרה. היום הצטרפו אליהם תלמידי בתי הספר היסודיים בכיתות הקטנות והטיפולים הפרטניים לאחר שהיו תקופה ארוכה בבית בשל מגפת הקורונה.

  הצטרפו לקבוצת הוואטסאפ העירונית

רוצים להדליף? שלחו וואטסאפ

הצטרפו לדף הפייסבוק שלנו

בעקבות חזרת התלמידים נערכו במנהל החינוך הנוער והצעירים בעיריית גבעתיים במספר מישורים על מנת לשמור על בריאות ובטיחות הילדים.

בין האמצעים אותם נקטה העירייה:

חיטוי כלל הגנים הכיתות והמתחמים בהם ישהו הילדים ואנשי הצוות על פי התקנים המחמירים ביותר של משרד הבריאות.

גיוס מחודש של כוח האדם המנהלי והפארא -רפואי.

הצבת מתקני חיטוי לטובת אנשי הצוות והילדים בכל מתחם.

סופקו אמצעי הגנה מלאים לכל אנשי הצוות השוהים במתחמי הפעילות בגנים ובמוסדות החינוך.

גויסו מחדש אנשי אבטחה שיוצבו בכל המוסדות הרלוונטיים על פי הצורך.

בנוסף לכך, כל העובדים נדרשים למלא הצהרת בריאות יום יומית העוקבת אחר מצב בריאותם.

כנס הסברה בנושא התיקון לחוק החינוך המיוחד (הרפורמה) יתקיים מחר בשעה 19:00 בתפוח פיס בגבעתיים.

  הצטרפו לקבוצת הוואטסאפ העירונית

רוצים להדליף? שלחו וואטסאפ

הצטרפו לדף הפייסבוק שלנו

מנהל החינוך בעיר בשיתוף “הורים מיוחדים גבעתיים” החליטו לקיים כנס לאור שאלות רבות שעלו מצד הורים בעיר בנוגע ליישום החוק. כזכור, הרפורמה החלה כבר השנה במחוז צפון ותכנס לתוקף בכל הארץ כבר משנת הלימודים הבאה.

ההורים עם ילדים הלומדים בחינוך מיוחד, בשילוב יחידני ובכיתות קטנות ויכלול נציגים ממנהל החינוך בעיר, משרד החינוך ועו”ד מארגון “בזכות” שתסקר את זכויות ההורים בהקשר לרפורמה בין היתר בנושא שאלון הראמ”ה וועדות הזכאות והאפיון. יינתן זמן לשאלות ותשובות.

לירון, אמא מיוחדת חברה בצוות החינוך: “חשוב לעשות להורים סדר לאנדרלמוסיה במילה הערטילאית שנקראת רפורמה”.

רות ברונשטיין, חברה בצוות ההסברה בגרעין ההורים, מוסיפה: “חשוב להורים להבין אם משמעות הרפורמה מתאימה לילדים שלהם”.

אם לילד בחינוך המיוחד בגבעתיים אומרת כי עיריית גבעתיים מפלה לרעה את ילדי החינוך המיוחד בנוגע למצרך הבסיסי ביותר – מים.

  הצטרפו לקבוצת הוואטסאפ העירונית

רוצים להדליף? שלחו וואטסאפ

הצטרפו לדף הפייסבוק שלנו

“בעירייה נתנו החלטה שההורים בחינוך הרגיל לא צריכים לשלם יותר את עלות מסנני המים של תמי 4, אבל בחינוך המיוחד הם צריכים לשלם כי אין מספיק כסף בתקציב ההזנה. משמעות הדבר היא תוספת תשלום של 78 שקלים לכל הורה”.

לדברי האם, “כששאלנו את העירייה שבגלל שבחינוך המיוחד יש פחות ילדים, יש פחות תקציב ולכן ההורים צריכים להשתתף בעלות המסננים”.

מעיריית גבעתיים נמסר: “הסננים נקנים מכספי ההורים ששולמו עבור הזנה. זה נלקח מהיתרות כשנשאר כסף וזוהי הבחירה של ההורים. העירייה אינה מעורבת ברכישה. אין צורך בתמי 4 בגבעתיים כי המים נקיים וראויים ואיפה שיש זוהי יוזמה של ההורים”.

הורי ישראל יוצאים למאבק למען רווחת כלל הילדים וילדי השילוב והחינוך המיוחד בפרט, ובפורום ועד ההורים הישובים הוחלט על השבתה של שעה אחת ביום שישי הקרוב, 13.9.
ההשבתה היא כמחאה על כך שבמסגרת תקציב 2019 נכשלו משרדי החינוך והאוצר בהיערכותם ותקצובם את החינוך המיוחד, דבר שישפיע על תלמידי החינוך המיוחד בפרט אך גם על כל תלמידי ישראל, כאשר גם אין התחייבות למענה לחינוך המיוחד במסגרת תקציב המדינה לשנת 2020, ולכן ייתכן שיישומו של חוק החינוך המיוחד יקרוס כבר בסוף 2019.

רוצים להדליף? שלחו וואטסאפ

הצטרפו לדף הפייסבוק שלנו

בגבעתיים החליט ועד ההורים העירוני בשיתוף עם נציגי החינוך המיוחד להצטרף למחאה ולקרוא להורי ילדי הגנים ובתי הספר היסודיים והתיכונים לעתיד הילדים שלא לשלוח את ילדיהם למוסדות החינוך ביום שישי זה בשעה הראשונה ללימודים בין 08:00 ל-09:00. “כוחנו באחדותנו”, אומרים סיגל שפיץ טולדנו ו-רונן קריסטל, יו”ר (משותף) ועד ההורים העירוני גבעתיים. “אנחנו נהווה את הסמן והמופת לערבות הדדית, תמיכה ולכידות, ואולי ניתן את האות לשינוי בחברה הישראלית כולה”.

יש לציין כי השבוע השיק משרד החינוך את רפורמת החינוך המיוחד, שכוללת את השינויים הבאים:

▪ ועדות ההשמה יוחלפו בוועדות זכאות ואפיון.

▪ בראש ועדת הזכאות יעמוד נציג של מחוז תל אביב במשרד החינוך.

▪ בדיקת הזכאות תהיה בהתאם לרמת התפקוד, ולא רק בהתאם לסוג הלקות.

▪ הורה יבחר את סוג המסגרת בו ילמד הילד.

לדברי המשרד, “מדובר בבשורה עבור ההורים והתלמידים, שמכילה את המלצות דו”ח דורנר על כל החינוך המיוחד: חינוך איכותי יותר, קרוב יותר לבית, עם מקסימום אפשרויות בחירה ומקסימום שירותים. במחוז תל אביב מונו עד כה 30 אנשי חינוך שישמשו כיו”ר ועדות הזכאות והאפיון ויהיו אחראים על מתן הזכאות החדשה. השבוע התכנסו כל מפקחי מחוז תל אביב ביחד עם הגורמים הקשורים להנעת הרפורמה במערכת החינוך כדי לדון על היבטים שונים ביישום התיקון לחוק החינוך המיוחד, ההכלה וההשתלבות”.

מחר בין ארבע וחצי לשבע בערב ייערך בבית ספר “גורדון” בגבעתיים הפנינג מיוחד לילדים עם צרכים מיוחדים.

רוצים להדליף? שלחו וואטסאפ

הצטרפו לדף הפייסבוק שלנו

ההפנינג הוא הפקה של ההורים ומימון מלא ויוצא דופן של העירייה שמשתפת פעולה מאוד ובכלל עוזרת במשימה הזו של קידום והכלת הילדים המיוחדים.

בהפנינג יהיו תחנות יצירה, פינוקים לילדים ולהורים. בנוסף, יהיה היצע של חוגים לנוער, כמו קפוארה, מוזיקה וכלי הקשה, חוג אפייה – חוגים שהוקמו בשנתיים האחרונות.

יגיעו נציגים של “כנפיים של קרמבו” – תנועת נוער לילדים עם ובלי צרכים מיוחדים. בסוף האירוע ייערך מופע רוק אינדי ילד שמותאם לילדים עם צרכים מיוחדים. כמו כן, יהיו הצופים והנוער העובד שמבקשים לשלב ילדים עם צרכים מיוחדים.

לאה ג’רבי, אם לנועם שלומד בכיתה קטנה בגורדון.

אחת ממארגנות האירוע, מספרת כי “בשלוש השנים האחרונות הקהילה שלנו גדלה וצמחה בעקבות שיתוף פעולה פורה של ההורים עם העירייה”.

למה החלטתם לקיים אירוע נפרד לילדי החינוך המיוחד ולא לפתוח אותו לכלל הציבור?

“מכיוון שרצינו שיהיה לילדים אירוע אחד שבו כל המתקנים נגישים”.

אם נוספת ששותפה להפקת האירוע היא נירית תלמי, אמא של עוז בן 8 עם שיתוק מוחין שלומד בבית ספר און בצהלה בתל אביב. “להיות אמא לילד עם צרכים מיוחדים זה לקום כל בוקר ולחשוב איך אני פותחת את כל החלונות שנמצאים סביב הילדים השקופים שלנו. הם לא היו עד עכשיו בפרונט ובתקופה האחרונה אנחנו מקדמים אותם קצת יותר לקדמת הבמה”.

לדבריה, “גבעתיים היא עיר נהדרת שמצטיינת בכל דבר, אבל עד לאחרונה לא הצטיינה בחינוך המיוחד. כאן התפקיד של ההורים לדאוג לילדים”.

לפני שנה היה סקר שהראה ש-89 אחוז מההורים לא רוצים שלילד שלו יהיה חבר עם צרכים מיוחדים. מה המסר שלכם להורים?

ג’רבי: “להיות קשובים לסביבה. לראות אם יש ילדים שיש להם קושי, לעזור ולתמוך ולעורר מודעות. בנוסף, לקראת פתיחת שנת הלימודים אנחנו קוראים ללמד את הילדים לקבל את השונה”.

תלמי: “המסר שלי הוא שהיום זה אני ומחר זה יכול להיות אתה. יש תחושה שזה הם ואנחנו וזו טעות גדולה. ילדים עם צרכים מיוחדים יכולים להיוולד בכל משפחה ואנחנו צריכים לפתוח את העיניים ולקבל את השונה. זה מתחיל בבית. איך אני מקבל אנשים שונים ואיך אני מקבל אותם במרחב שלי”.