בית ספר

עם תחילת שנת הלימודים מתמודדים ההורים עם לא מעט אתגרים, אך בנושאים מסוימים הם שמים את מבטחם במערך החינוך. אחד מהם הוא מערך ההסעות, כאשר ההורים מצפים לשקט נפשי כשהם יודעים שילדם יגיע אל ומבית הספר בבטחה.

  הצטרפו לקבוצת הוואטסאפ העירונית

רוצים להדליף? שלחו וואטסאפ

הצטרפו לדף הפייסבוק שלנו

הדס לשם מר”ג, אמא לילד בכיתה ו’ בבית ספר ע”ש יאנוש קורצ’אק (שמו שמור במערכת), פרסמה לפני מספר ימים פוסט נוקב ובו היא מפנה חיצים נוקבים לעיריית ר”ג ולחברת ההסעות מטעמה.

לטענת הדס, ההסעה של בנה הגיעה באיחור רב ויתר על כן לא נשלחה הסעה בחזור, מה שאילץ את הדס לצאת מהעבודה.

כמו כן אמרה, כי פנתה לראש העיר כרמל שאמה הכהן ולעוזרו רוני יהודה, אך אלה לא הגיבו, וגם כשניסתה לקבל תשובה ממנהל מערך ההיסעים מטעם עיריית ר”ג עוזי פינטו, היא חזרה בידיים ריקות.

לשם סיפרה כי היא מכירה לפחות עוד ילד אחד שלומד עם בנה באותה כיתה , שגם הוא נפגע עקב איחורי ההסעות. “אני החזרתי גם את החבר של בני הביתה”.

“מאז המקרה ביום שלישי, שהיה היום הראשון ללימודים, לא שלחתי את בני לבית ספר”, סיפרה לשם. כנראה בגלל שלא קרה אסון ולא הייתה טרגדיה זה לא מעניין את אף אחד. פשוט לא תיאומן הקלות ראש הזו”, הוסיפה.

“הילד שלי הופקר ונעשה כאן קיפוח נפש, זלזול מצד כל הגורמים. הפסדתי שעות עבודה וגם בעבודה אני כל היום רק בטלפון סביב הנושא”, כתבה לשם באותו פוסט.

“אין יום שההסעה לא מאחרת, הילד אמור להיות ב-8:00 כבר בבי”ס, וההסעה הגיעה סביבות 8:30”, אמרה האם המודאגת. ערב לפני פתיחת שנת הלימודים נערכה פגישת זום במעמד ראש העיר ומנהלת אגף החינוך אורית איתיאל יחד עם תושבי העיר. “עליתי לשיחה עם מנהלת האגף והובטח שבבוקר למחרת יהיה בסדר ולא יחזרו התקלות והאיחורים שהיו שנה שעברה”, ציינה הדס.

“מה שקרה ביום שלישי זה מחדל ולא בעיה. אני במקביל מנסה לתפוס את המועצה לשלום הילד. דרך הפוסט כתבו לי מלא הורים על בעיות ומחדלים שהיו עם ההסעות ולדעתי בגלל השתיקה של ההורים ממשיכים לשים עלינו פס בעירייה . אני לא אשתוק”, הדגישה.

ניסינו לקבל תגובה מעיריית ר”ג שבוחרת להתעלם במפגין מפניותינו החוזרות ונשנות.

מנהל מערך ההיסעים מטעם העירייה עוזי פינטו:  “קורה שיש איחורים, זו תחילת שנה. אני אבדוק את הנושא”

מנהל החינוך בעיריית גבעתיים בשיתוף משרד הבריאות החלו במבצע חיסונים מיוחדים לילדי גבעתיים העולים לכיתות א’ וכן לתלמידים הזקוקים להשלמות חיסון לנגיף הפפילומה. סה”כ צפויים להתחסן כ- 900 ילדים במהלך 3 ימי חיסון מרוכזים.          

רוצים להדליף? שלחו וואטסאפ

הצטרפו לדף הפייסבוק שלנו

החיסונים מתקיימים בתאריכים 2.7, 8.7,ו- 13.7 במתחם שבט הצופים בתיאום עם וריד חכים וניצן רז. הורי הילדים קיבלו הודעה עם קישור של משרד הבריאות בו הם יכלו לתאם את מועד החיסון הנוח להם.

מבצע זה שמארגנת עיריית גבעתיים נועד לתת מענה גם בתקופת הקורונה לילדי העיר זאת במתחם שמאורגן מראש ועומד בכל כללי התו הסגול והנחיות משרד הבריאות.

ראש עיריית גבעתיים רן קוניק ציין לאור משבר הקורונה ומתוך רצון לשמור על בריאות הציבור החלטנו לקיים ימי חיסון מרוכזים לילדים תוך הקפדה על כל כללי התו הסגול של משרד הבריאות. אנו נמשיך לעשות כל מאמץ לשמר את השגרה של ילדי גבעתיים גם אם זה דורש מאיתנו היערכות מיוחדת.

יש לציין כי בשיא משבר הקורונה (סוף חודש מרץ) הקימה העירייה מרכז חיסונים לטובת התלמידים שהיו אמורים לקבל את החיסון במסגרת הלימודים.

מרכז החיסון פעל השבוע בימים שני ושלישי בבית ספר אמונים אליו הוזמנו תלמידי כיתות א’-ב’ מבתי הספר היסודיים שצריכים לקבל את חיסון.

החיסונים כללו השלמות חיסון כללי וכן חיסוני חצבת ,חזרת, אדמת ואבעבועות רוח לכיתות א’ ודיפתריה , טטנוס, שעלת ופוליו לתלמידי כיתות ב’.

למעלה מ- 200 תלמידים, מלווים על ידי הורה, הגיעו לבית הספר ובתזמון נכון, על פי הנחיות משרד הבריאות, הוכנסו למתחמים וקיבלו את החיסונים תוך הקפדה על היגיינה ושמירת מרחק.

בחצר בית הספר הוכנה פינת התאוששות לילדים ולפני לכתם הם אף קיבלו שי צנוע מתנת מנהל החינוך.

נציגת משרד הבריאות שליוותה את התהליך ציינה לשבח את התארגנות העירייה והיעילות בה המבצע התנהל.

התפתחות נגיף הקורונה מעלה תהיות בקשר להמשך הלימודים בבתי הספר ברחבי הארץ. ראש עיריית גבעתיים רן קוניק מודיע היום כי על מנהלי בתי הספר התיכוניים בעיר לקבוע בעצמם את אופי הלימוד עד סוף השנה הנוכחית.

רוצים להדליף? שלחו וואטסאפ

הצטרפו לדף הפייסבוק שלנו

רן קוניק ראש עיריית גבעתיים: ”הנחתי הערב את הגב׳ אירית אהרונסון, ראש מנהל החינוך בעירייה, להודיע למנהלי בתי הספר התיכוניים בעיר, כי מעתה ועד סוף שנת הלימודים, המנהלים עצמם הם אלו שיחליטו על אופי הלימודים בבית הספר (מקוון, פיזי או משולב) והם יהיו רשאים לשנות את תוכנית הלימודים, בהתאם לצורך התלמידים והמורים”.