חינוך בגבעתיים

הורים, ילדים וצוותי החינוך חיכו לבשורה למעלה מחודש ומחר זה קורה, זאת אחרי פרסום (ד’) מתווה משרד החינוך לפתיחת מערכת החינוך.

רוצים להדליף? שלחו וואטסאפ

הצטרפו לדף הפייסבוק שלנו

הלימודים אומנם חוזרים אך במתכונת חלקית, כשלפי המתווה – גני ילדים, צהרונים וכיתות א-ד יחזרו ללמוד ביישובים ירוקים וצהובים, כאשר הגנים ייפתחו במשך שישה ימים בשבוע והלימודים בכיתות למשך 5 ימים ובמגבלה של עד 20 תלמידים בכיתה.

יש לציין, כי ביישובים כתומים עם ציון יומי של 6.5 ומטה ושיעור מתחסנים (בני 50+) של מעל 70% ילמדו באותו מתווה. בשאר היישובים ימשיכו ללמוד בזום או בחוץ עד 9 תלמידים.

עפ”י מתווה משרד החינוך, פעילות בשטח פתוח תתאפשר לילדי הגנים ותלמידי בתי הספר היסודיים או העל יסודיים בתנאי שמדובר בהפעלה של איש צוות חינוכי אחד עם תשעה תלמידים לכל היותר, אך עם מספר מגבלות:

* המרחק בין כל קבוצה צריך להיות גדול מ-100 מטרים

* הפעילות לא אמורה לכלול מגע בין הנוכחים

* יש צורך שיישמר מרחק של שני מטרים בין כל אחד מהמשתתפים.

מעבר בין קבוצות לימוד

• בכיתות א’-ב’: מורה יוכל ללמד תוך מעבר בין 3 קבוצות אורגניות קבועות, לכל היותר

• בכיתות ג’-ד’: מורה יוכל ללמד תוך מעבר בין 4 קבוצות אורגניות קבועות, לכל היותר.

• מפגשים בשטח פתוח – בכל האזורים, בכל הצבעים ובכל הגילים: בגני הילדים, בבתי ספר היסודיים והעל יסודיים (כולל בכיתות ה’-יב’) ניתן לקיים מפגשים בשטח פתוח בקבוצה של 9 תלמידים ומורה לכל היותר.

תמונת מצב גבעתיים

– ציון יומי 5.9 צבע רמזור צהוב

* גני הילדים ילמדו בחמישי ובשישי. ביום ראשון ה-14.2 תתקיים הערכת מצב לגבי מספר ימי הפעילות בשבוע, בהתאם לנתוני התחלואה ובידוד של צוותי הסייעות. הצהרונים בגני הילדים יתקיימו בקפסולות החופפות להרכב הגנים בבוקר.

*כיתות א׳-ב׳ ילמדו במסגרות המלאות של כיתות האם ל-5 ימים בשבוע.

*כיתות ג׳-ד׳ ילמדו בקפסולות 5 ימים בשבוע.

*כיתות ה׳-י״ב ימשיכו ללמוד מרחוק ויגיעו למפגשים פרונטליים במרחבים פתוחים ובחצרות בתי הספר.

הצוותים החינוכיים יעדכנו את התלמידים לגבי מועדי המפגשים הפרונטליים, אשר חלקם יוקדשו לנושאים חברתיים-רגשיים וחלקם למטרות לימודיות.

המפגשים יהיו במסגרות של עד 9 ילדים בקבוצה. כמו כן יתקיימו מרתונים לתרגול לבגרויות בקבוצות קטנות.

כיתות החינוך המיוחד ימשיכו לפעול כרגיל ומערך ההסעות העירוני יתקיים כסדרו.

העירייה תמשיך לעודד ולהנגיש חיסונים לצוותי ההוראה ולתלמידים בני 16 ומעלה. בנוסף, מידי שבוע ימשיכו להתקיים ימי בדיקות קורונה מרוכזים, הפתוחים לתושבי העיר, ללא עלות וללא צורך בהפניה.

תמונת מצב רמת גן

– ציון יומי 6.4 צבע כתום ברמזור

* גני ילדים וכיתות א’-ד’ – יחזרו באופן מלא מיום ראשון ה 14.2, למעט בשכונות שיוותרו אדומות או מוסדות חינוך, שחלק ניכר מהתלמידים מגיע משכונות אדומות.

*על יסודי – בהתאם לצרכים לשיקול דעת הנהלת כל בית ספר. כל בית ספר על פי מערכת שעות מותאמת בהתאם לצרכים.

*צהרונים – מתכננים לפתוח ביום ראשון, אך עם זאת צפויים שיבושים בגלל מורכבויות כוח אדם.

אתמול (א’) התקיים טקס מצטיינים שנתי של מחוז תל-אביב במשרד החינוך.

  הצטרפו לקבוצת הוואטסאפ העירונית

רוצים להדליף? שלחו וואטסאפ

הצטרפו לדף הפייסבוק שלנו

בטקס החגיגי זכו שני אנשי חינוך מגבעתיים בתעודות הצטיינות: איתן הגלילי, מנהל בית הספר ‘אמונים’ ויוסי שוורץ, רכז חדשנות בבית הספר ‘ברנר’.

הטקס התקיים במעמד מנהלת המחוז, הגב’ חיה שיטאי, במשרד החינוך בתל אביב, והוענקו בו תעודות הוקרה ל-18 אנשי חינוך מצטיינים. עקב מגבלות הקורונה, הטקס התקיים תחת מגבלות התו הסגול והועבר בשידור ישיר באמצעות הזום.

איתן הגלילי הוא המנהל הוותיק ביותר במחוז, העומד בראש בית הספר אמונים ב-32 השנים האחרונות.

בית הספר עבורו הוא מפעל חיים. הוא מכיר את כל באי בית הספר באופן אישי ושומר על קשר עם רבים מקהילת הבוגרים של אמונים. הוא מעודד יזמות וחדשנות ועובד בשקיפות מול ההורים.

איתן שילב ילדים בעלי צרכים מיוחדים בביה”ס הרבה לפני חוק השילוב. תחת ניהולו ניתן מענה מיטיבי לתלמידים אוטיסטים בבית הספר והם מגיעים להישגים חינוכיים וחברתיים.

יוסי שוורץ הוא רכז חדשנות בבית הספר ‘ברנר’ מזה 7 שנים. הוא מוערך כמורה איכותי ומקצועי, היוצר קשרים משמעותיים עם תלמידיו.

יוסי מלמד באופן חווייתי ומיישם עקרונות פדגוגיה מוטות עתיד. הוא הקים אולפן טלוויזיה בבית הספר ופיתח תכניות לימוד בתחום התקשורת האלקטרונית. הוא מצליח לגרום לתלמידים לאהוב את חומר הלימוד בזכות שיטות לימוד חדשניות ומעשירות.

בדברי ברכותיה לזוכים אמרה בין היתר מנהלת מחוז תל אביב, חיה שיטאי: “בעשייתכם היומיומית, במיוחד בתקופה זו, אתם מנהיגים את דור המחר אל עבר המצויינות, בדרך שאין להם תחליף, דוגמא אישית. אתם מהווים מודל להזדהות עבור תלמידיכם ועמיתכם. בעשייתכם החינוכית אתם פועלים לאתר את יכולותיהם של תלמידיכם, מחזקים ומעצימים אותם וחותרים למצות מהם את המרב.”

רן קוניק, ראש עיריית גבעתיים: “אני מברך את המצטיינים שלנו וגאה שאנשי חינוך כמותם מובילים את תהליכי הלמידה בעיר. המצטיינים הם דוגמא ומופת לנתינה, למסירות ולנחישות. זכייתכם מאפשרת לנו להאיר זרקור על מורים ומנהלים מצטיינים, המקדישים את פועלם לעשייה חינוכית בעלת ערך.”

אירית אהרונסון, ראש מנהל החינוך, הנוער והצעירים: “המצטיינים בולטים בעבודתם החינוכית ובהשקעה רבה בתלמידים. הם בולטים בחינוך לערכים ובערבות הדדית, ומובילים פרויקטים חינוכיים וחברתיים מעוררי השראה. הערכתנו נתונה להם על האכפתיות והנתינה היומיומיות לילדינו.”

הורים לילדים בגבעתיים התאכזבו מביטול החוגים בצהרוני הגנים, מאחר ועקב מגבלות הקורונה לא הותרה כניסת מפעילים חיצוניים לגנים.

  הצטרפו לקבוצת הוואטסאפ העירונית

רוצים להדליף? שלחו וואטסאפ

הצטרפו לדף הפייסבוק שלנו

בנוסף, הם גילו לתדהמתם כי לא קיבלו החזר עבור כספם, למרות שבפועל לא קיבלו את השירות עליו שילמו.

מפעילי החוגים השיבו במכתב לאורלי עזרתי, מנהלת מחלקת צהרונים בגני ילדים מטעם העירייה, כי הם מספקים לעיריית גבעתיים שירות מתוקף מכרז, ומאחר והרשות (עיריית גבעתיים) אסרה את כניסתם מתוקף הנחיות המדינה עקב מגבלות הקורונה, הסבו את תקציב החוגים לשם תגבור העשרה בגן באופן כללי.

ברמת גן, לעומת זאת, הוחלט להשיב כספים להורים על אי קיום החוגים בצהרוני הגנים, כפי שסיפרה יו”ר הורי הגנים בעיר, גלית שגב מועלם: “יש החזרים בצהרונים אצלנו. מדובר בהישג כספי או קיזוז לפי העניין. הדברים נעשו בשיתוף פעולה עם יו”ר ועד ההנהגה העירונית אלי פדלון, לא היו בעיות מיוחדות”.

הורי הילדים בגבעתיים לא מתכוונים לשבת בחיבוק ידיים, והם מתכוונים לעשות הכל כדי לקבל את כספם חזרה.

סיגל שפיץ טולדנו, יו”ר ועד ההורים בגבעתיים פועלת יחד עם הורים נוספים בשיתוף הוועד העירוני בנושא.

עינת גבריאלי, שבתה בת ה-5.5 גם היא בצהרון: “ברור לכולם שלא היו חוגים מתחילת השנה ושגם לא יהיו בקרוב, לכן לא הגיוני שהגבייה החודשית של מחיר הצהרון נשארת זהה לגבייה בחודשים בהם יש חוגים.

זה פשוט מרתיח אותי שעושים שימוש בכספי הורים בלי רשותם. נראה לי לא תקין בזמן רגיל ועל אחת כמה וכמה כשאנחנו בזמן קורונה. יש הורים שאיבדו את העבודה וכל שקל חשוב להם.

אותי לימדו, שאני משלמת על שירות שאני מבקשת ובעיקר כזה שאני מקבלת. לא יעלה על הדעת ששירות יוחלף ללא הסכמת הורים ושלא נקבל החזרים על החוגים שלא התקיימו.

זה שהורים נתנו למפעיל את הכרטיס אשראי או הוראת קבע לא אומר שמותר להם להשתמש בכספים האלו באופן שבו הם היו רוצים.

עכשיו כשנכנסים לסגר ברור שגם אין צורך בציוד שמראש לא רצינו במקום ההחזרים הכספיים”.

סיגל שפיץ טולדנו פנתה לאחרונה ליועצת המשפטית של עיריית גבעתיים: “זה סיפור ארוך ולא רק בגבעתיים. המפעילים טוענים שהם משקיעים את הכסף של החוגים בדברים אחרים. ביקשתי בתור ועד הגנים להעלות את זה לבדיקה אצל היועצת המשפטית לפני יותר משבוע.

אם היא תגיד שהם חייבים להחזיר את הכסף אני מניחה שזה ייגמר מהר. אם תגיד שלא, יכול להיות שהפעם נעשה תקדים ונלך לתביעה”.

תגובת ערן רונפלד מנכ״ל אפטר סקול: “עקב החלטת המדינה על איסור כניסת חוגים חיצוניים, הוחלט בשיתוף עיריית גבעתיים, על מנת שלא לפגוע בשירות לילדים, לספק העשרה אלטרנטיבית איכותית, דוגמת: חוגי אונליין עם כוכבי הפסטיגל, משחקים וקיטים ליצירה”.

מעיריית גבעתיים נמסר: “הנושא מצוי בבדיקה משפטית, בכפוף להסכם הפעלת הצהרונים.”

חרף החלטת פורום ה-15 של הרשויות העצמאיות לעבור לפעילות של 5 ימים בגני הילדים, עיריית גבעתיים מודיעה הערב (ד’), כי תמשיך להפעיל את גני הילדים בשבוע עבודה מלא, הכולל גם את ימי שישי, וזאת בהתאם למתווה משרד החינוך. גם חולון שותפה להחלטה.

  הצטרפו לקבוצת הוואטסאפ העירונית

רוצים להדליף? שלחו וואטסאפ

הצטרפו לדף הפייסבוק שלנו

מנגד, בעיר השכנה הגדולה, ר”ג, יפעלו לפי החלטת פורום 15 ויפעילו את גני הילדים 5 ימים בשבוע, וביום שישי בלמידת זום מרחוק.

בגבעתיים סבורים, כי יש לעשות מאמץ בנושא לאחר תקופה ממושכת שבהם הילדים שהו בבית. בנוסף, להערכת מינהלי החינוך בשתי הרשויות, לא ניתן לקיים פעילות מרחוק לילדים כה צעירים ובכל מקרה, רובם של הגנים יוכלו לפעול 6 ימים גם אם עלולים להתעורר קשיים נקודתיים.

לאחר שבשתי הערים בדקו בימים האחרונים לעומק את האפשרות להפעיל את גני הילדים במתכונת מלאה, תוך עמידה במתווה המחייב של משרד החינוך ולאחר שנעשו, בכל אחת מהערים בנפרד, מאמצים לשבץ צוותים בגנים הוחלט הערב, כי כבר בשבוע הקרוב הגנים יופעלו 6 ימים בשבוע.

ראש עיריית גבעתיים רן קוניק: “לאחר תקופה כל כך ארוכה ומורכבת, בה שהו ההורים עם הילדים בבית, ביטול הלימודים בימי שישי, היום היחיד בשבוע המאפשר להורים מספר שעות לעצמם, נראה לי כהחלטה שאינה מיטיבה הן עם ההורים והן עם הילדים. במשך הימים האחרונים עשינו כל שביכולתנו על מנת לשבץ צוותים בגני הילדים, מה שלשמחתי מאפשר לנו לאפשר בגבעתיים לימודים בגני הילדים גם בימי שישי, תוך שמירה על בריאות הצוותים והילדים”.

גבעתיים מסכמת שנה עברית. רגע לפני השנה החדשה בחרנו להאיר זרקור על הדברים היותר משמחים שקרו בעיר ודווקא על רקע הסגר, האחרון שביניהם חניכת הרחוב ע”ש ליא קניג סמוך לתיאטרון בעיר, וכמובן ההישג אולי המרשים ביותר – מקום ראשון ארצי בנתוני הזכאות לבגרות בקרב הערים הגדולות והבינוניות.

  הצטרפו לקבוצת הוואטסאפ העירונית

רוצים להדליף? שלחו וואטסאפ

הצטרפו לדף הפייסבוק שלנו

נחנך רחוב ליא קניג

ביום ראשון (6.9.20) התקיים טקס חגיגי לקריאת שם הרחוב הסמוך לתיאטרון גבעתיים ע”ש ליא קניג, שחקנית תיאטרון הבימה מאז 1961, כלת פרס ישראל, יקירת העיר גבעתיים, המכונה בפי רבים “הגברת הראשונה של התיאטרון הישראלי. האירוע המרגש נערך במעמד ראש עיריית גבעתיים רן קוניק ובהשתתפות מנכ”ל תיאטרון הבימה נועם סמל, מכרים, שחקנים ואורחים” שהגיעו להביע כבוד והערכה לשחקנית בת ה-90 המהווה את אחת מאבני היסוד של התיאטרון והתרבות במדינת ישראל. הנצחת השחקנית ליא קניג הוא חלק מפעילות הנצחת נשים של עיריית גבעתיים המוקירה שורה של נשים בהן גם נשים מובילות שהטביעו את חותמן בציבוריות הישראלית בשלל תחומי אמנות, אקדמיה וחברה ומנציחה אותן במבני ציבור ואתרים. את המגמה להנצחת אישיים מההיסטוריה של המדינה בכלל ונשים בפרט מוביל ראש העירייה רן קוניק הרואה חשיבות רבה בהנצחת והוקרת אותם נשים מובילות בציבוריות הישראלית.

גבעתיים מקום ראשון בבגרות

ערב פתיחת שנת הלימודים תשפ”א פרסם משרד החינוך את התמונה החינוכית הארצית ובה נתוני הזכאות לבגרות לשנת 2019 ובה עולה כי גבעתיים נמצאת במקום הראשון בארץ מקרב הערים הגדולות והבינוניות בנתוני הזכאות לבגרות (ללא חנ”מ) עם 97.9%  כאשר משקללים גם את נתוני החינוך המיוחד עולה כי גבעתיים נמצאת במקום השני בארץ מקרב כלל הערים עם נתון מרשים של 93.8% כאשר רמת השרון עם נתון כמעט זהה במקום הראשון 93.9%. נתוני הזכאות מרשימים במיוחד לאור העובדה כי לא בכל הערים בארץ קיימים בתי ספר ומסגרות לחינוך מיוחד. גם בתי הספר התיכוניים בגבעתיים נמצאים בצמרת ההצטיינות הארצית. תיכון שמעון בן צבי עם 100% זכאות כולל חינוך מיוחד נמצא במקום הראשון בין התיכונים המצטיינים במדינה לצידו תיכון “קלעי” אף הוא עם 100%. ב”קלעי” כולל חינוך מיוחד הנתונים לזכאות 98.18% . יש לציין כי אחוזי הזכאות לבגרות בגבעתיים עלו בעשור האחרון ב 24%!  מ 74% בשנת 2009 ל -97.9%ב- 2020.

מעגל תנועה חדש ברחוב רמב”ם

לפני מספר ימים הסתיים שלב א’ והמרכזי בעבודות להקמת מעגל תנועה חדש ובטיחותי בצומת הרחובות רמב”ם, רמז ונגבה ע”ש יפה ירקוני. צומת זה היה אחד הצמתים המסוכנים בעיר אשר בו התרחשו לאורך השנים תאונות דרכים רבות וכעת נפתח מעגל התנועה שיעניק ביטחון לנוסעים ברכב ולהולכי הרגל. מעגל התנועה נקרא ע”ש  יפה ירקוני שנפטרה בתאריך 1 בינואר 2012, הייתה מהבולטות שבזמרות ישראל, כלת פרס ישראל לזמר עברי והתגוררה יחד עם משפחתה בשכונת רמב”ם שם פעל בית הקפה המשפחתי “צליל” בו יפה הצעירה החלה את קריירת השירה שלה. בימים אלה נמשכות העבודות להשלמת הפיתוח כולל תשתיות, מדרכות, גינון, סלילה ותאורה.

המחלקה לצרכים מיוחדים (צמיד)

לפני כשנה הוקמה לראשונה בגבעתיים המחלקה לצרכים מיוחדים הפועלת מתוך שאיפה ואמונה שלמה כי יש להגן על כבודו וחירותו של אדם עם מוגבלות, ולעגן את זכותו להשתתפות שוויונית ופעילה בחברה בכל תחומי החיים תוך מענה הולם לצרכיו המיוחדים. כל זאת, באופן אשר יאפשר לו לחיות את חייו בעצמאות מירבית, בפרטיות ובכבוד, תוך מיצוי מלוא יכולתו, בהתאם לרצונותיו, יכולותיו וערכיו. המחלקה עוסקת בזיהוי וחשיפת הצרכים הייחודיים והשונים של האוכלוסייה המתגוררת בעיר, מגילאי לידה ועד בכלל ופועלת במשותף עם אגפי העירייה ותאגידיה למען טיפוח ופיתוח מערך שירותים ייעודי, מקצועי ומותאם, ככל שניתן, על מנת שכל אדם עם מוגבלות יוכל להשתתף, לחוות וליהנות מהיצע השירותים המגוון הניתן ומוצע ע”י הרשות לכלל תושביה. במקביל, מפתחת ונוקטת בפעולות הסברה במטרה לעורר בקרב כלל תושבי העיר – מודעות, סובלנות, שיח ויצירת קשרים כלפי ועם אדם עם מוגבלות.

גבעתיים בקורונה

מיד עם פרוץ המשבר הוקם בגבעתיים “מטה קורונה” לחירום, מטה ייעודי, שכלל את כל הגורמים העירוניים הרלונטיים כגון: משטרה, מד”א, כיבוי אש, פיקוד העורף ואגפי העירייה השונים, שטיפלו בכל הנושאים הדורשים התייחסות תוך שמירה יומיומית על עבודת העירייה השוטפת. העירייה ביצעה  התאמות מהירות בתחומי החינוך, הרווחה, הטיפול באוכלוסייה המבוגרת, תרבות הפנאי והסיוע והמענה לכלל האוכלוסיות וזאת תוך הנחיית הממשלה להפעלת העירייה עם 30% מכוח האדם בלבד. לאורך כל התקופה לא זנחנו אף אוכלוסייה כולל משפחות עם צרכים מיוחדים, שורדי שואה, גמלאים, בעלי מוגבלויות ועוד. הוקם מערך מתנדבים שסיפק סיוע כולל מזון, משלוחי תרופות וקו חם לכל אחד. הוקם מערך פעילויות מקוון בשלל נושאים לכל המגזרים והגילאים והכל רוכז תחת אתר קורונה ייחודי שהוקם לשם כך. מערכת החינוך עברה ללימוד מקוון והוספו תכנים, תכניות לימוד וסיוע. יוזמות יחודיות וקהילתיות נערכו לאורך כל התקופה כולל משחקים אינטראקטיביים, פעילויות העשרה, חידונים ועוד. לאורך כל תקופת הקורונה 400 מתנדבים סייעו בחלוקת מזון, קניית תרופות ומצרכים, 800 בקשות התקבלו בחמ”ל המתנדבים, 10,000 חבילות מזון חולקו לאזרחים ותיקים, 2200 ערכות פנאי חולקו לאזרחים ותיקים ומשפחות עם צרכים מיוחדים , 10,000 שיחות יזומות נערכו עם בני הגיל השלישי. כמו כן נבנה מערך שירותים מקוון הכולל מידע, הרצאות, פעילויות ועוד לכלל תושבי העיר

2,022 תלמידים בגבעתיים (87% מכלל התלמידים בעיר) ו-3,784 תלמידים ברמת גן (70% מכלל התלמידים בעיר) נרשמו לקיטנות. הם החלו את פעילות הקיץ במסגרת “בתי הספר של החופש הגדול” שמארגן משרד החינוך בביצוע הרשות המקומית. מדובר במסגרות חינוכיות חווייתיות המיועדות לכיתות א’-ג’ בעלות בסיסית בלבד.

רוצים להדליף? שלחו וואטסאפ

הצטרפו לדף הפייסבוק שלנו

התלמידים צפויים ליהנות בקיץ הקרוב מהתכנית, במסגרתה יחשפו למגוון חוגים ופעילויות העשרה בתחומי הדעת ובתחום החברתי ערכי. בין היתר ייהנו התלמידים מחוגים מגוונים, פעילויות ספורט, פעילות בנושא זהירות בדרכים, סיור במוזאונים ועוד.

עוד עולה מנתוני מחוז תל אביב במשרד החינוך כי 128 קייטנות (לרבות הפרטיות) בגבעתיים ו-104 קייטנות ברמת גן, אושרו על ידי “מינהל חברה ונוער” של המחוז. במהלך החודשים האחרונים עברו מנהלי הקייטנות השתלמות חובה על ידי מדריכי ומפקחי המחוז ורק קייטנה שהציגה תכנית פדגוגית מלאה, קיבלה את האישורים המתאימים.

לדברי מנכ”ל משרד החינוך שמואל אבואב: “אנו מסכמים היום שנה מרובת חידושים ותכניות לאומיות, להזנקת מערכת החינוך, לצמצום פערים בחברה הישראלית ולהתאמת המערכת למאה ה-21. אני רוצה להודות לאנשי החינוך המסורים, על עבודה חינוכית מאומצת, איכותית והישגית, שנעשתה לאורך כל שנת הלימודים. אני מאחל למערכת החינוך כולה חופשת קיץ מהנה, חווייתית ומשמעותית”.

היתרון הגדול של הקיטנות האלה הוא המחיר, שמחולק לשלוש רמות.

רשויות באשכולות למ”ס 4-1: משרד החינוך משתתף במימון מלא של התוכנית המופעלת. ההורים אינם משתתפים במימון התוכנית.

רשויות באשכולות למ”ס 7-5: נוסף על השתתפותו של משרד החינוך במימון התוכנית, ההורים ישלמו 300 שקלים לכל תלמיד משתתף לכל פרק זמן.

רשויות באשכולות למ”ס 10-8: נוסף על השתתפותו של משרד החינוך במימון התוכנית, ההורים ישלמו 450 שקלים לכל תלמיד משתתף לכל פרק זמן.

לצד הברכה הגדולה שיש להורים בקיטנות, יש גם מי שמעבירים ביקורת על איכות התכנים והמדריכים שפועלים במסגרת הזו. “חוץ מבייביסיטר אין במסגרת הזו יותר מדי”, אומר איש חינוך בעיר שמקורב לנושא. “הורה שאין לו בעיה עם זה ומחפש פתרון זול לילד – שירשום אותו לקיטנה הזו. הורה שמחפש מעבר לזה עדיף שישמור מרחק”.

על כוחה של קהילה – תלמידי מועצת התלמידים של כצנלסון, נחשפו השנה לפעילות של איש הלגו, מאור כהן, במסגרת המפגשים עם הרכזת החברתית, שעסקו במעורבות חברתית ובתרומה לקהילה. “הילדים נתבקשו לבחור עבור מי ירצו לתרום את ההכנסות מהאירוע הקהילתי שלנו ואיש הלגו זכה כמעט פה אחד. הילדים התרגשו והתחברו לביקורים המשמחים שלו בעזרת הלגו למען ילדים חולים”.

רוצים להדליף? שלחו וואטסאפ

הצטרפו לדף הפייסבוק שלנו

הנהגות ההורים הקימה דוכנים עם המחנכות (עוגות, ספרים, פירות וירקות, שתייה, כריכים, וכדומה) ותלמידי כתות ז’-ח’ הבוגרים הפעילו את ילדי בית הספר במשחקי ספורט, קליעה למטרה). התקליטן של האירוע היה תלמיד כיתה ה’ תומר גנות ואת הפעילות ארגנה אדוה חוגג נמדר, רכזת חברתית בבית הספר.

השנה לראשונה, נוצר שיתוף פעולה עם מעגל הנשים של רמת גן גבעתיים, שהקימו דוכן עוגות וגם סייעו ביצירת הקשר עם איש הלגו. גם עמותת קהילתיים לקחה חלק באירוע בסיועה של מנהלת מרכז קהילתי שדה בוקר שדאגה להופעת רקדנים מלהקת המחול, הדגמת קפוארה ומאלף כלבים.
גם תחנת כיבוי האש של גבעתיים שלחה כבאית וצוות לוחמי אש שהדגים והסביר לילדים על עבודתם החשובה.

מאור כהן, איש הלגו, ציין כי הוא מקיים חוג לגו לילדים חולה סרטן מזה 8 שנים במסגרת פעילות התנדבותית בעמותת עזר מציון. “נוצר איתי קשר דרך מעגל נשים גבעתיים על פעילות שרוצים לעשות ילדי בית הספר כצנלסון ובזכות הילדים 12,000 שקל נתרמו לקניית ערכות לגו שכבר חולקו לילדים בבית החולים דנה ובבית החולים שניידר. ילדי גבעתיים הוכיחו כמה אנושיות יש בהם”.

אלו תגובות היו לילדים?

“תגובות מדהימות. הם אמרו שממש התרגשו לקחת חלק בפרויקט הזה”.

איך נולד השם של איש הלגו?

“לפני שמונה שנים התחלתי להתנדב עם הלגו ומהר מאוד נדבק לי השם הזה”.

בימים אלה נבחרים מצטייני מחוז ת”א של משרד החינוך לשנת הלימודים תשע”ט. מתוך  50 אנשי ונשות החינוך מכל רחבי המחוז שהגיעו לשלב הגמר, 5 הם אנשי חינוך מגבעתיים המהווים אות ומופת למצוינות חינוכית, פדגוגית, פורצת דרך, ייחודית וערכית וגאווה גדולה למערכת החינוך העירונית מגבעתיים. מתוך 50 אנשי החינוך יבחרו בשלב הבא 16 מצטיינים שיהוו את חוד החנית של ההצטיינות.

רוצים להדליף? שלחו וואטסאפ

הצטרפו לדף הפייסבוק שלנו

תהליך הבחירה של משרד החינוך הינו תהליך מורכב בו בוחרים אנשי חינוך מצטיינים מ- 15 רשויות ו-28 אלף עובדי הוראה. אנשי החינוך מגבעתיים זוכים לשיעור גבוה של הצטיינות- 10% מכלל המצטיינים של המחוז הינם עובדי הוראה מגבעתיים!

רן קוניק, ראש עיריית גבעתיים : “מערכת החינוך המוצלחת שלנו מבוססת על האסטרטגיה והמדיניות העירונית , אשר נותנת עדיפות עליונה לקידום החינוך. אתם מחנכים יקרים, מהווים דוגמא ומופת לנתינה טהורה, המלווה במסירות ובנחישות אין קץ לתלמידים שלכם.  הצטיינותכם מאפשרת לנו להאיר זרקור על אנשי החינוך המצטיינים, על כך שהם מנהיגים למצוינות, מהווים דוגמה ומופת לעמיתיהם ולתלמידיהם אשר יזכרו אותם כל ימי חייהם”.

מצטייני גבעתיים:

אלכס קרסין – תיכון אורט גבעתיים – על היותו מורה למתמטיקה המוביל את תלמידיו למצוינות בדרכים ייחודיות.על הטמעת חשיבה מתמטית יצירתית המקנה לתלמידיו חוויות למידה ואהבת המקצוע.על העצמת התלמידים ועל שיתופם בתכנית מועדון החמש של קרן טראמפ ואוניברסיטת חיפה. על היותו מורה אהוב היוצר קשר אישי ומשמעותי עם תלמידיו ומוכיח בכל יום מחדש.

ציפי סיבירסקי – בית הספר דוד שמעוני – על היותה מורה יצירתית המלמדת את תלמידיה בדרכים מקוריות ובשיטות הוראה ייחודיות, שיטות התורמות לפיתוח כישורי קריאה וכתיבה מיטביים של כלל התלמידים.על היותה מובילה ומנהיגה את צוות מורי ג – ד במיומנות ובמקצועיות.

על היותה אשת חינוך מן המעלה הראשונה – ערכית ובעלת יושרה האוהבת את עבודתה בכל ליבה.

שרית איתן – יועצת גני ילדים שרית מקנה ומטמיעה בכל שותפי המערך החינוכי ובכללם גננות, מובילות, מדריכות ומפקחת עמדות ידע וכישורים לקידום הרווחה הנפשית של ילדי הגן. שרית פועלת בשטח ללא לאות עם הגננות ועם צוותי הגנים. היא מזהה גם גננות מתקשות לתמיכה שיטתית ועקבית ופועלת ביתר שאת במקומות הללו.

שרית דואגת ליזום פעולות פרואקטיביות ויזומות ע”מ להטמיע אקלים חינוכי מיטבי ורווחה נפשית באמצעות תכניות ייעוציות עבור ילדי הגן. שרית פועלת להעצמת הגננת באמצעות הרחבת כלי ההתבוננות שלה, העשרת השפה המקצועית והרחבת עולם המושגים הרגשיים הכלולים בעבודתה עם הילדים. בתוך התנאים הסביבתיים והכישורים והמיומנויות של הגננת ,שרית מביאה את התכנים הפדגוגיים להתבוננות דרך העולם הרגשי. שרית מטמיעה תכניות שעובדו במיוחד עבור ילדי הגן. התמודדות במצבי לחץ ,תקשורת שבין הורי הילדים וצוות הגן, הם נושאים נוספים.

אורלי ציפין – מתי”א גבעתיים אורלי ניהלה מרכזים טיפוליים, הדריכה מטפלים וצוותים רבים הן בבתי הספר ברשויות השונות והן במסגרת המתי”א. חרוצה, יזמית, אינטליגנטית, איכפתית, בעלת ראייה מערכתית ויכולת לקרוא ולהבין מציאות חינוכית/רווחתית באופן מעמיק ופדגוגי. במהלך השנים הצליחה אורלי להוביל את הצוות המופלא שהיא מנהלת   למחוזות ראויים ורבים, הכוללים שיפור השירות לבתי הספר בכלל ולילדים הנזקקים בפרט.

אורלי היא מנהלת מסוג אחר. מודל לחיקוי שמצליחה להנהיג את הצוות שלה בזכות התקשורת הבינאישית שהיא מייצרת עם כל שותפי התפקיד שלה.

נטלי סומך – תיכון קלעי על היותה מחנכת מסורה הרואה כל תלמיד ותלמיד כאילו הוא עולם ומלואו ומקדמת את תלמידיה להישגים לימודיים וערכיים יוצאי דופן.

על קשריה יוצאי הדופן עם תלמידיה. על מקצועיותה ועל מחויבותה לארגון תוך הירתמות לכל משימה בבית הספר במסירות ובהתלהבות. נטלי היא מורה לחיים המהווה דוגמא ומופת לכל באי בית הספר.

אנשי החינוך המצטיינים, נבחרו לאחר תהליך ארוך בשיתוף צוותי החינוך בעיר, מנהל החינוך והמפקחות מטעם משרד החינוך. הערב נערך במעמד ראש העירייה רן קוניק ומחזיק תיק החינוך פרופ’ יזהר אופלטקה.

  הצטרפו לקבוצת הוואטסאפ העירונית

רוצים להדליף? שלחו וואטסאפ

הצטרפו לדף הפייסבוק שלנו

הצטרפו לקבוצת הוואטסאפ חדשות גבעתיים – להצטרפות
כל כותרות השבוע ישירות למייל – הירשמו כאן

בתום התהליך נבחרו גם שלושה מחנכים העולים לתחרות המחוזית, עליהם הכריזה בטקס מנהלת מנהל החינוך, הגב’ אירית אהרונסון.

“מערכת החינוך המוצלחת שלנו מבוססת על האסטרטגיה והמדיניות העירונית , אשר נותנת עדיפות עליונה לקידום החינוך. אתם מחנכים יקרים, מהווים דוגמא ומופת לנתינה טהורה, המלווה במסירות ובנחישות אין קץ לתלמידים שלכם.  ערב זה מאפשר לנו להאיר זרקור על אנשי החינוך המצטיינים, על כך שהם מנהיגים למצוינות, מהווים דוגמה ומופת לעמיתיהם ולתלמידיהם ואין לי ספק שאת היושבים באולם הזה יזכרו התלמידים כל חייהם”, כך אמר רן קוניק , ראש עיריית גבעתיים.

במהלך הערב הוצגו סרטונים המציגים את פועלם של אנשי החינוך המצטיינים אשר הוכנו על ידי תלמידי מגמת התקשורת בבית הספר התיכון שמעון בן צבי בהנחית המורים שרית דרוקמן ושי דואני. בחלק האמנותי הופיעו בנות הסטודיו של אורלי טסה על השיר שיימינג.

אירית אהרונסון ראש מנהל החינוך אמרה: “אתם – אנשי החינוך המצטיינים של מערכת החינוך בגבעתיים,  מתייחדים בהבנת המשמעות העמוקה של עשייתכם; החוט השזור בעבודתכם הינו האהבה לילדים, הכבוד שאתם רוחשים להם, הדיאלוג המשמעותי שאתם יוצרים עמם והידיעה שאתם שם בשבילם גם מעבר לשעות שאתם מחויבים , כמו גם החינוך לערכים למעורבות, לנתינה ולאכפתיות – אתם שהופכים את ילדינו לאנשים שלמים ומאושרים. אתם שנותנים תקווה לחברה הישראלית. אנו מבקשים לומר לכם שאנו גאים בכם.”

ליאן בן-ארויה, תלמידת חטיבת הביניים בן-צבי בגבעתיים , ונועה סולומון, תלמידת תיכון קציר בחולון, זכו במקום הראשון בתחרות “הנואם הצעיר” שקיים מועדון רוטרי חולון. בן-ארויה נאמה בנושא “מודעות מול אדישות” וסולומון נאמה בנושא “כוחה של מילה”.   השתיים יתמודדו בתחרויות הארציות שיתקיימו בקרוב. במקום השני בתחרות לחטיבות הביניים זכתה דניאל הורסמן מחולון, במקום השני בתחרות לחטיבות העליונות זכה אוהד רובינשטיין מגבעתיים.

רוצים להדליף? שלחו וואטסאפ

הצטרפו לדף הפייסבוק שלנו

הצטרפו לקבוצת הוואטסאפ חדשות גבעתיים – להצטרפות
כל כותרות השבוע ישירות למייל – הירשמו כאן

באירוע השתתפו ממלא מקום נשיא המועדון, שאול הרשטט, מזכיר המועדון, שי אריאן, יו”ר אפיק הצעירים במועדון ואחראית המיזם, מלכה אמיתי, סגן ראש מינהל החינוך בעיריית חולון, ד”ר משה לייבה.

את התחרות שפטו: מנהל אגף החינוך העל-יסודי בעיריית חולון, יוסי בייר, השופט משה סובל ויצחק בן-שחק, לשעבר מנהל אגף הרווחה בעיריית גבעתיים.